ヒント集 試験 00017

対象学習者: ひかり（Hikari）

このヒント集について

このヒント集は ひかり さんの学習状況に合わせて作成されています。

• 年齢層: 小学校高学年〜中学生（11〜12歳）

• 詳細度: 3

Q1〜Q2（筆算）

基本的な筆算です。繰り上がり・段ずらしに注意。

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Q3〜Q4（小数の計算）

小数点の位置をそろえて計算。かけ算は「小数点以下の桁数の合計」が答えの小数点の位置。

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Q5〜Q7（分数の計算）

• Q5：同分母はそのまま分子の加減

• Q6：通分（最小公倍数を使う）

• Q7：分数×整数 = 分子×整数/分母、分数÷整数 = 分子/(分母×整数)。約分を忘れずに。

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Q8（小数の筆算）

• 加算：小数点をそろえて桁を補う

• 乗算：整数として計算 → 小数点をつける

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Q9〜Q11（文章題）

• Q9：単価 × 個数

• Q10：通分してから引き算

• Q11：小数×分数の混合。どちらかに統一してから計算

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Q15〜Q16（漢字・熟語）

5年生で習う漢字。読みがなをヒントに、部首や成り立ちを思い出してみよう。

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Q17〜Q19（読解）

• Q17：「つまり」以降の結論に注目

• Q18：文中から根拠を引用して書く

• Q19：行動描写（下を向く、ごめんと言う）から心情を推測

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Q20〜Q22（理科・物質と天気）

• Q20：状態変化の3パターン

• Q21：水溶液の蒸発実験を思い出す

• Q22：偏西風の影響

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Q23〜Q24（てこ）

• Q23：おもり₁ × 距離₁ = おもり₂ × 距離₂

• Q24：日常のてこ → 支点・力点・作用点の位置を図で示すと◎

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Q13（比較）

3/8 = 0.375。0.4 と比べてどちらが大きい？

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Q14（分数と小数の関係）

0.75 = 75/100。これを約分すると？「小数は10の累乗分の整数」という考え方で説明できる。